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读《创京东》有感：正道成功
正道成功――读《创京东》有感原创： 笨丫头就是我初拿到这本书，以为是刘强东的个人传记，读完之后才知道这不是他个人的传记，而更像是京东公司的传记。本书的作者采访了200多位在京东工作或者与京东有关的...
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读《小学数学热点问题指津》有感
读《小学数学热点问题指津》有感原创： 罗丽卿缘起当我读到《小学数学热点问题指津》一书时候，我的内心是非常激动的。这是邱学华和张良朋两位老师用十年的时间写成的一部著作。十年的执着和坚守、十年...
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读《人类简史》有感1500字
读《人类简史》有感1500字狗骨头这本书是在给公司员工做激励培训收集素材的时候偶然发现的，看了简介后觉得很有意思，就决定好好读一读。所以今天就来说一说这本书的有趣之处。问题一：人类是由什么人种发...
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读《村庄的印章》有感
读《村庄的印章》有感高鹏娟承蒙徐老师抬爱赠《村庄的印章》一册，十分感激！捧书在手，便捧起了一份沉甸甸的乡愁，如一缕清风徐徐拂来……徐老师其人，质朴、不善言辞，貌似粗犷，却用最丰富的情感和不凡的文...
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读《野天鹅》有感1500字
读《野天鹅》有感1500字作者简介朱清源老师， 南湖第一小学体育老师，从事体育与健康教学，目前担任学校大队辅导员，并负责学校的安全管理工作。今天我给大家分享的书是《野天鹅》。首先，它给我展开了关于自...
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读"《朝花夕拾》――从百草园到三味书屋"有感
读"《朝花夕拾》――从百草园到三味书屋"有感天门职业学院机电学院 刘欢《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部散文集，作为回忆的记事，从多方面反映了先生青少年时期的生活和他的性格、志趣的形成过程。文集以记事...
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读《唐诗为镜照汗青》有感
读《唐诗为镜照汗青》有感原创： 颖子要说真正的唐诗启蒙，我敢说是在四年前，第一次接触《唐诗为镜照汗青》时。之前的岁月，拜应试教育所赐，唐诗的建筑美韵律美意境美之类通通没有体会到，李白杜甫白居易们只是一...
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【读书心得】《华为工作法》读后感
【读书心得】《华为工作法》读后感许贵明刚拿到《华为工作法》这本书时，看到封面印着"华为绝不外传的内部培训教程"几个大字，内心想着既然"绝不外传"为何还公开出版？以为这本书又是一本鸡汤类的，但翻开书细读...
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《新时代面对面》读后感2篇
《新时代面对面》读后感●白东辉《新时代面对面》从三个方面揭示这一主题同历史与现实、中国与世界的关系，讲清了这个重大问题，笔墨不多，但思路清晰、充满感情，很有说服力。有的问题十九大报告有论述，但为了便...
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读《达尔文》有感2篇
读《达尔文》有感2篇从一个“游手好闲”、“不务正业”的懵懂少年，“进化”为一个学识渊博的博物学家。是他，打破了世人对“上帝创造万物”的迷信；是他，引起了世人对于自身和自然的重新审视。他就是一颗耀眼...
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《雷锋》读后感600字范文
《雷锋》读后感600字范文陈梦颖有一个人，他热爱党、热爱祖国、热爱社会主义；有一个人，他省吃简用，却整日为着别人着想；有一个人，他有着一颗善良而又坚定的心……这个人，就是雷锋。在3月5日的雷锋日，我们身边...
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读《鲁迅杂文精选》有感600字
读《鲁迅杂文精选》有感600字盘州一中高一（14）班 李倩让人变聪明的方式不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。而我选了一本提示了生活哲理的书。鲁迅是一位伟大的文学家，也是一位特立独行的思想文...
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读《恰到好处的幸福》有感
读《恰到好处的幸福》有感徐思雨苏州市工业园区斜塘学校指导老师：张晓红最近我看了毕淑敏阿姨写的《恰到好处的幸福》。这本书很好看，每读完一篇我都思绪万千，让我回味的不是那些文字，而是一种看不见...
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读《书语者》有感1000字
读《书语者》有感1000字袁丽君读一本好书，如同和一位高尚的人对话。近两天再次细读了米勒老师的《书语者》。有了不一样的收获。当捧着此书时，仿佛她就在我对面跟我像老朋友一样聊着阅读的那些事儿。米...
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读《狼图腾》有感1500字 《狼图腾》读后感范文
读《狼图腾》有感1500字 《狼图腾》读后感范文原创： 杨书锦华夏族自古以来的精神图腾是龙，因为龙掌控雨水，扼着农耕文明发展的命脉，所以中原地区的人奉龙为神。然而，泱泱中华五千年文明，当真就仅此一种精神象征...
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读《皮囊》有感：拓印在骨髓的生活
拓印在骨髓的生活――读《皮囊》有感提弯刀看萝卜一千个人就有一千个哈姆雷特。一本好书也会有不同的解读。引用书后作者所引用的话：每个读者只能读到已然存在与他内心的东西。书籍只不过是一种光学仪...
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读《交易金融学》有感
读《交易金融学》有感潘剑华看了1973老师的巨著《交易金融学第三卷》，深受启发，顺道也谈谈我对中国资本市场的看法。网络流传过这么一句话，世界上有两种股市，一种是股市，另一种是中国股市。喜欢跌是中国股...
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读《以学生为中心的翻转教学11法》有感
读《以学生为中心的翻转教学11法》有感祁晓睿纪梅花数学教师工作室近日阅读了《以学生为中心的翻转教学11法》一书，读后感想还是挺多的！这本书有理论指引，有鲜活的事例可效仿，整本书浅显易懂，我觉得真是一本...
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读杨庆先生《中国社会中的宗教》有感
读杨庆先生《中国社会中的宗教》有感柏宇航时至今日，中元节（纯属偶然），终于把杨庆先生的大作《中国社会中的宗教―宗教的现代社会功能与其历史因素之研究》（2007年上海人民出版）细细地读完了。与此书结缘，还是在...
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再读《寻梦环游记》有感：暖 漾
暖漾――再读《寻梦环游记》有感桐乡市求是实验中学806班郭瑶世间情动，不过盛夏白瓷梅子汤，碎冰撞壁叮当响。――题记在作家龙应台眼中，有些路啊，只能一个人走，所谓父女母子一场的缘分不...
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《鬼谷学校》读后感500字
《鬼谷学校》读后感500字福清市实验小学三年十班 翁时雨指导老师：曾建玲暑假，我看了一本令人爱不释手又发人深省的书―《鬼谷学校》。它就像磁铁一样把我的目光牢牢地吸引住了。我要把这本好书推荐给大...
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《壮壮老师与插班生》读后感
爱，让我们成长―读《壮壮老师与插班生》有感福清市实验小学四年2班薛琦指导老师：刘晓燕暑假里，我读完了《壮壮老师与插班生》这本书，受益匪浅。这本书的主人公是插班生小新，主要讲了壮壮老师接了一个...
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读《拯救玩具王国》有感：不做手机的玩偶
不做手机的玩偶――读《拯救玩具王国》有感福清市实验小学四年2班周欣蕾指导老师：刘晓燕今天，我读完了《拯救玩具王国》这本书，放下书本，我陷入沉思……书的主人公灰狗、毛驴和机器人，它们为了逃...
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《影响力》读后感：影响力在教师教育中的作用
《影响力》读后感影响力在教师教育中的作用――读《影响力》有感在《影响力》这本书中，著名的心理学家罗伯特・西奥迪尼博士为我们解释了为什么有些人极具说服力，而我们总是不由自主地答应他们的要求。...
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《会跳舞的向日葵》读后感专辑
《会跳舞的向日葵》读后感专辑作品目录1、《会跳舞的向日葵》读后感缙云县第二实验小学五（4）班应欣雨2、《会跳舞的向日葵》读后感缙云县第二实验小学四（2）班梅舒清3、《会跳舞的向...
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