-
读《钟兆琳传》有感：你是一位天才教师
你是一位天才教师― 读《钟兆琳传》有感原创： 禾黍初夏时节，好友南来，托付他将清明前的龙井香茗及西安交通大学出版社贺峰涛老师赠送的《钟兆琳传》一并带给我。收到这本装帧精美，翰墨飘香的钟兆琳先生的...
-
读歌德《西东合集》有感
因爱生万物-----读歌德《西东合集》有感德语系 杨玉婷小编在这一期将和大家分享歌德的晚年诗集《西东合集》中的《苏莱卡篇》。契机来源于小编在莱比锡大学的一门课，这门课的主要内容是研究德国文学和...
-
读《团队角色：在工作中的应用》有感
读《团队角色：在工作中的应用》有感缸体二班 张伟在一个团队中，职能角色和团队角色有什么区别？如何使各成员发挥其最大潜能，创造一加一大于二的成果？如何处理复杂敏感的职场关系？如何进行自我管理、向上管理、...
-
《如何当好班主任》读后感
《如何当好班主任》有感原创： 赵路坦每一个人都梦想着能干出 一番大事业，都想在自己所干的行业领域出人头地。 作为一个教师，也一定希望自己能做一个出色的班主任。但要做一个优秀的班主 任，并不是一件很容易...
-
读《海鸥乔纳森》有感
读《海鸥乔纳森》有感彭皓楠妈妈开完家长会回到家又开心又兴奋，她说她自己真想回到学生时代。然后她高高举起手中的一本书，说："看看，这是一本很好的书，妈妈先看，看完给你。"我一听，感觉她有点迫不及待。拿到...
-
再读《我们仨》有感
再读《我们仨》有感原创： 兔小宝生活清贫，可能精神世界就比较丰富，品质也更坚韧一些。时隔几年再读杨绛先生的《我们仨》，有了很多不同的感受。年轻时候读不了太温情诺诺的平铺直叙，一心向往词藻丰富...
-
《王阳明心学》读后感
读《王阳明心学》有感杨武林记得以前在看《明朝那些事儿》时，当年明月对王守仁推崇备至，花了很多的笔墨写了阳明心学的发展过程，尤其是对知行合一的哲学理念做了传奇式的描写。使我对这位心学的创立者充满了...
-
读《幸福的方法》有感2000字
读《幸福的方法》有感交巡警大队――赵玉杰《辞海》说，使人心情舒畅是幸福的；爱默生说，使时间充实是幸福的；佛说，幸福是感悟一颗平常的心……幸福，可能是世界上最多解释的词语。因为幸福是每个人都知其含义却无...
-
读《禾花》有感
读《禾花》有感在这个暑假读书活动中，我阅读了一本书――《禾花》。故事中讲到在一个偏远的客家穷困的农人之家，一个名叫禾花的客家女孩，在成长中过着比别人不一般的生活中，经历着比别人不一般的童年。苦楝树...
-
《断舍离》读后感1000字
读《断舍离》有感原创： 知一行知道《断舍离》这本书应该时间不短了，可能有好几年了，模糊记得是都是仅读了一点就放下了。多年之后，我用了这几天时间，真正地通读了一遍，所感所得正好和最近体验到的精神改变相关，...
-
读书心得读《课堂密码》有感
读书心得读《课堂密码》有感庆华小学陈云娜王崧舟老师曾经说过他读书，有三句话：一、为自己，读二、天天读，三、随性读。说到这些我体会最深的就是为自己读，记得小时候妈妈总是追在屁股后面给我说：“作业写完了...
-
《每一天梦想练习》读书有感
《每一天梦想练习》读书有感原创： 爱子今早把《每一天梦想练习》读完了，坦白说这是我今年读过最受益的一本书，手机相册里最新的一百张图片基本都是书中段落的收录截图。区别于专业书籍，我坚信本书所传递的人...
-
《茶馆》读后感：权势下的荒唐
权势下的荒唐――读《茶馆》文学院中文171刘格格老舍茶馆中塑造的人物颇多，虽有主次，但依旧庞杂，这样的庞杂汇集在茶馆之中，流动的时间，流动的人物，三教九流之人，跟随着时代变迁而变化，只是唯一不变的是权力...
-
读《活了一百万次的猫》有感
读《活了一百万次的猫》有感原创： 张倩《活了一万次的猫》是日本著名绘本作家佐野洋子的代表作。最初看到这个题目的时候，真的非常惊讶，为什么猫活了一百万次？带着这样的疑惑随意翻开了书籍――浪漫的页面上...
-
【读书心得】读《幼儿园真谛》有感
【读书心得】读《幼儿园真谛》有感代菲菲辛燕陕西省学科带头人工作坊古人云：“开卷有益”，书是前人劳动与智慧的结晶，它是我们获取知识的源泉。莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品...”书让我们的头脑...
-
教师手记：读《犹太人家庭教育》有感
教师手记：读《犹太人家庭教育》有感罗菁黄山市东方智能婴幼园一天在朋友圈里看到了一篇有关《犹太人家庭教育》的文章，我便打开看看，文章很简短，是以图文并茂的形式展现了犹太人家庭教育的一些方面。有...
-
读冰心《观舞记》有感
如诗如画 以手写心――读冰心《观舞记》有感原创： 熊琪冰心说：“ 假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。”可是我想说：虽然您不是一位诗人，您却用诗一般的语言把它们的妙曼多姿...
-
《激荡四十年》读后感1000字
读《激荡四十年》有感胡万荣鑫电解部说是《激荡四十年》，其实是两本书，一本《激荡三十年》，一本《激荡十年》。中纪委、中宣部理论局多次向党员干部推荐，被评为最受国家干部喜爱的图书之一，是改革浪潮席卷后...
-
《扬传统树美德获新知》读后感
弘扬中华美德，开创崭新社会-----读《扬传统树美德获新知》有感八6班：兰嘉慧指导老师：刘祥鸿中国，一个历史悠久的国家，一个拥有着传统文化底蕴的国家。中国的传统美德，跟随着中国历史发展一直走到现...
-
【《红色家书》读后感】家国天下的担当
家国天下的担当――读《红色家书》有感当读到《红色家书》陈觉、赵云霄两位革命伉俪的遗书时，“家国天下”四个字瞬间进入我的大脑。何谓“家国天下”？《礼记・大学》说：“心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后...
-
读《面向个体的教育》有感
读《面向个体的教育》有感原创：黄陂一中梅婷胡金玲地理工作室我用了一个月左右的时间，将教育名家李希贵《面向个体的教育》的读完了。李希贵，北京十一学校校长，历任教育部基础教育评估中心主任、山东省高密四...
-
读《论语》一书有感
读《论语》一书有感《论语》作为一部涉及人类生活诸多方面的儒家经典著作，许多篇章谈到做人的问题，这对当代人具有借鉴好处。其一，做人要正直磊落。孔子认为：“人之生也直，罔之生也幸而免。”(《雍也》)在孔子...
-
读《最后的姿势》有感
读《最后的姿势》有感静升小学六年级2班郑佳怡在2008年5月12日汶川大地震中，涌现出了许多舍己为人的感人事迹。《最后的姿势》这篇课文就是记叙了当地震发生时，谭老师不顾自己，英勇无畏地扑到逃不出去的四位...
-
读《工作其实很简单》有感
读《工作其实很简单》有感《工作其实很简单》由张怡筠博士撰写，她用轻松地语调讲述一个普通人如何才能成为工作中最有价值员工。整本书可以说是理论与实践相结合，让读者从中获益匪浅。现在和大家分享一下。首先...
-
《给教师的建议》读后感2000字
《给教师的建议》读后感2000字高文华曹县名师工程人选高文华工作室这段时间，我认真拜读了苏霍姆林斯基的给教师的建议这本书，不仅思想豁然开朗，更感叹它博大精深的教育理念和教育思想，让我们终于找到了基础教...
KF@huancuan.com
客服QQ 