学习的障碍

时间:2018-07-13 热度:
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  形式: 全班同学一起来做

  类型: 指导、学习
 

  时间: 10分钟
 

  材料及场地: 白板、教室
 

  适用对象: 参加课程的全体人员
 

  活动目的
 

  说明以往人们所学到的知识、技巧及态度在学习新知识的过程中有很大的威胁,甚至会对人们学习新知识的能力、欲望及接受新的学习产生很大的阻力。所以在这一活动中,培训师要讲解一些“暂时忘却”的技巧及过程。
 

  操作程序
 

  培训师给每位学员发“新的学习方法”表。

  1.给5分钟的时间让学员们吸收旧方法与新方法之间的联系。

  2.让学员都站起来,培训师叫出旧方法,但学员必须做出新的方法。

  3.把全班同学分为两排,并且面对面站立,其中一排重复上面的操作,对面一排来计算他们的准确度。

 

  有关讨论
 

  ● 这种做法难不难,你是怎样做到的?

  ● 你是怎样“暂时忘却”旧的方法而进入新的方法中去。

  ● 在这个游戏中,你的体会是什么?
 

  学习障碍操作指导图
 

  旧方法 新方法

  拍上 拍右

  拍下 拍后

  拍左 拍下

  拍右 拍前

  拍右 拍上

  拍后 拍左

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