“心灵沟通,关爱长存”大学生社区服务活动策划

时间:2018-07-20 热度:
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  活动背景:

  在全国积极展开大学生服务进社区的活动的良好氛围中,为发扬我班助人为乐的优良传统美德,为使我班级每位同学都能树立奉献,友爱,互助,与时俱进的时代新风,磨练我班的青年志愿者的道德品质,充分发扬我班志愿者在社会实践中的作用,不断推进我班级的志愿工作稳步发展。
 

  一, 活动目的:

  弘扬 “奉献 友爱 互助 进步”的志愿精神,培养学生的公民意识,提高同学们的能力与对志愿工作的积极性,多给予需要帮助的的人一些温暖与关怀,给予需要帮助的人一缕阳光。

  二, 活动宗旨:

  奉献 友爱 互助 进步
 

  三, 活动时间:

  每月两次,分别为周末,哪一周待定
 

  四, 活动地点:

  廖家湾社区
 

  五, 活动主题:

  心灵沟通 关爱长存
 

  六, 活动对象:

  社区内的老人及儿童
 

  七, 活动内容:

  首先在班级分开小组,以班级为单位,分为七组,各组分别展开活动,小组分别为以下几个小组:

  1 学习小组:主要负责帮助留守儿童或者单亲家庭儿童的学习辅导,与他们进行心灵沟通。

  2 文艺小组:主要负责表演一些小节目,让老人与儿童感觉到快乐,让他们体会到爱的温暖,给他们心灵上的慰藉。

  3 体育小组:主要负责与老人和儿童做游戏,打羽毛球,踢毽子等一些运动。

  4 心理小组;主要负责与老人和儿童心与心的交流与沟通,让他们感到有人在他们身边,不会让他们感到孤独。
 

  九,活动流程:

  1 参加同学听从班委的统一安排,统一到集合地点——电苑楼。由班委带队统一去指定的服务地点。

  2 班级班委随时注意班级沿途的安全问题,要时刻提醒大家的安全问题,防止发生不必要的安全事故。

  3 到达服务地点后又各个小组的负责人统一带领大家到指定地点服务。

  4 服务结束后,由负责人带领各自的小组人员到原来的集合地点,统一回学校。活动期间,不得有同学擅自离开队伍,要等到活动结束后,统一返回学校,方可自行离开。
 

  十,活动意义:

  一、提升个人的精神境界   志愿者通过参与志愿服务工作,有机会为社会贡献自身的才学、能力,关并在不同的岗位上发挥着自身的作用和优势,满足了"自我实现"的最高需要,不单为社会作出了一定的贡献,弘扬了新风气、新风尚,而且人生的价值也在志愿活动当中得到体现,从中学会自觉地奉献精神和参与社会活动的责任感,精神境界得到升华。

  二、充实业余时间,丰富生活体现   志愿者利用空暇余时间,参与不同形式的、有意义的志愿服务工作和活动;在开展各项志愿服务活动的同时,可认识更多的来自不同的领域、不同年龄的志愿者,通过参与活动,彼此可以成为志同道合的朋友,不但扩大了自己的社交生活圈子,亦可以让自己接触更多的新事物、新观念;同时,志愿者更可通过服务活动,亲身体验和接触社会的方方面面,不同层次和领域的人和事,加深对社会的认识,这对志愿者自身的成长和提高必定有帮助。

  三、提供学习机会   志愿者在参与志愿服务工作过程中,增加个人的课外知识,服务时可接触未知的事物,学习未知的东西。此外,除了可以帮助他人,更可培养自己的组织、协调、交际及领导能力,学习新知识,提高自身素质。还可培养正确的工作态度和掌握处理问题的方法。有利于价值观的改变,使个人能充分认识如何发挥自身的价值。掌握协同工作的方法,学会与他人融洽相处和解决冲突的办法。此外,志愿者将参与志愿活动时所学的知识,运用在自己的日常生活之中,也可用来解决在生活中遇到的相似的问题,提高自己的生活质量,使自己的人生过得更加精彩、更加完满。

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